在職進修達人

心理評估報告

（一）臨床資料的核實

一般使用調查法（詢問求助者的父母、朋友、同事等等）。

■ 比較資來源地不同途徑（一致性）；
■ 心理測驗與症狀的一致性；
■ 求助者的求助動機水準；
■ 求助者的求助方式（「主動求助」還是「被動求助」） …（繼續閱讀 →）

識別病因

一、生物學因素（疾病、外傷、遺傳）

1.求助者是否有軀體疾病
2.有軀體疾病，確定疾病與心理行為，有無因果關係
3.考慮生活年齡對心理行為問題形成的影響
4.考慮性別因素對心理行為問題形成的影響 …（繼續閱讀 →）

心理學（英語：Psychology）是一門研究人類及動物的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是應用學科。包括理論心理學與應用心理學兩大領域。

心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為和人際關係等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個人基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個人心理機能在社會社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個人的心智。 …（繼續閱讀 →）

嬰幼兒時期長時間哭泣卻無人撫慰，兒童時期經受嚴厲訓導但缺乏關愛，會導致成年時期人格出現問題，甚至帶來焦慮抑鬱的心理障礙。這種觀點不在是傳統的精神分析者的陳詞濫調，新進的腦科學發展也逐漸贊同這些看法。

當前，成人與青少年的焦慮和抑鬱障礙迅猛增加。許多科學家認為，這與兒時的經歷有關，大腦對壓力過度敏感引發了這些問題。現有研究表明，如果嬰幼兒時期承受壓力過多，那麼會對孩子大腦中的壓力應對系統產生長期的負面影響。 …（繼續閱讀 →）