美國知名大學 心理學在職進修班 優質師資陣容
位於達拉瓦州紐華克市的美國知名大學是美國最高水準的一流學術教育機構,校區在 1743 年成立以來,已培育無數的高等教育人才,大學及研究所約 21,000 名學生,著名的科系包括商學系、心理系及旅館管理等,這其中以商業學系及海洋學系更位居全美國最頂尖的位置。國際教學師資群
許雲傑 教授

- 美國知名大學 心理學博士
- 美國 DNTINS 學會 亞洲區理事
- 許雲傑教授專長運用心理學、易經與醫學、管理學做結合,專研前世催眠、能量醫學、訊息科學與易經管理學,對於宇宙外星系之能量,有深入之研究,現任職於美國知名大學自然療法學會亞洲區理事。
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美國大學 心理學學士、心理學碩士在職進修班
擁有多年的身心靈專業,卻不被認同?那是因為你沒有「專業心理學學歷文憑」!

美國大學心理學學士、心理學碩士在職進修班,優質師資陣容,學習資源豐富,課程費用合理,任何人皆都可上課進修,在台上課無須出國,不耽誤您的工作!

招生對象
各級教育工作者、中小學輔導老師、大學老師、新聞工作者、社會工作者、醫學工作者、人力資源管理者公共關係工作者、慈善機構人員、從事命理工作者、追求身心靈成長者。
報名條件

- 具有教育學、人文與社會科學、醫學等相關背景者。
- 未具專業學術背景,但連續從事多年協談輔導、身心靈相關工作者。 📖 閱讀全文 →
美國知名大學 學校介紹
位於達拉瓦州紐華克市的美國知名大學是美國最高水準的一流學術教育機構,校區在 1743 年成立以來,已培育無數的高等教育人才,大學及研究所約 21,000 名學生,著名的科系包括商學系、心理系及旅館管理等,這其中以商業學系及海洋學系更位居全美國最頂尖的位置。美國知名大學設有七個學院(包括享譽全球的理工學院及商業、經濟學院),多達 163 個系所課程。學生來自全美五十個州及全球一百多個國家計有 17,000 位以上的大學生及 3,000 位左右的研究生,人文薈萃,聲譽卓著。
美國知名大學座落於美國東岸的中央,美麗的校園由蔥綠的小徑、參天的大樹以及由紅磚鋪成的步道所構成,結合現代與傳統建築風格的教室。
📖 閱讀全文 →完形治療法的治療目標是什麼?從察覺、責任到內在支持,心理學進修者必懂的 3 個層次與法規界線
完形治療法的治療目標,是透過提升當下的察覺,讓當事人能承擔責任、自主選擇並活得更完整。根據我輔導學員規劃心理學進修的經驗,許多人先在教科書讀到「察覺」「接觸」「未完成事件」這些詞,卻說不清它們在實務上到底指什麼,也不確定自己學了之後可以做什麼、不可以做什麼。這篇文章先把治療目標拆清楚,再談台灣的法規界線與進修路徑。完形治療法的治療目標為什麼先談「察覺」,再談改變?
完形治療法(Gestalt therapy)由 Fritz Perls、Laura Perls 與 Paul Goodman 等人在 1940 至 1950 年代前後發展,屬於人本與經驗取向的心理治療學派。它與傳統精神分析的分野很清楚:不追問「為什麼會變成這樣」,而是引導當事人觀察「我現在正如何經驗這件事」。 📖 閱讀全文 →心理學進修|完形治療法是什麼?深入解析心理學的 5 大核心觀念、空椅法技巧與進修方向
完形治療法是什麼?為什麼它如此重視當下的感受?
完形治療法(Gestalt Therapy)是一種重視當下經驗、自我覺察及人際接觸的心理治療取向,透過探索個人的感受、想法、身體反應與行為,協助當事人理解自己如何面對生活中的困境。「完形」源自德文 Gestalt,帶有整體、形態或組織形式的意涵。這個取向強調,理解一個人的心理經驗時,需要把個人、環境及兩者之間的互動放在一起觀察。例如,一名工作表現穩定的上班族,每次向主管報告時仍會感到緊張。他可能認為自己只是準備不足,但進一步觀察後,才發現自己特別害怕被否定,說話時會不自覺縮起肩膀,甚至提前道歉。完形治療所關注的,就是這些當下正在發生的經驗,以及它們如何與個人的生活模式產生關聯。 📖 閱讀全文 → 




