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心理進修

美國大學 心理學學士、心理學碩士在職進修班

擁有多年的身心靈專業,卻不被認同?那是因為你沒有「專業心理學學歷文憑」!

美國大學心理學學士、心理學碩士在職進修班,優質師資陣容,學習資源豐富,課程費用合理,任何人皆都可上課進修,在台上課無須出國,不耽誤您的工作!

美國大學 心理學學士、心理學碩士在職進修班

招生對象

各級教育工作者、中小學輔導老師、大學老師、新聞工作者、社會工作者、醫學工作者、人力資源管理者公共關係工作者、慈善機構人員、從事命理工作者、追求身心靈成長者。

報名條件

美國大學 心理學學士、心理學碩士在職進修班
  • 具有教育學、人文與社會科學、醫學等相關背景者。
  • 未具專業學術背景,但連續從事多年協談輔導、身心靈相關工作者。
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美國知名大學 學校介紹

美國知名大學 學校介紹位於達拉瓦州紐華克市的美國知名大學是美國最高水準的一流學術教育機構,校區在 1743 年成立以來,已培育無數的高等教育人才,大學及研究所約 21,000 名學生,著名的科系包括商學系、心理系及旅館管理等,這其中以商業學系及海洋學系更位居全美國最頂尖的位置。

美國知名大學設有七個學院(包括享譽全球的理工學院及商業、經濟學院),多達 163 個系所課程。學生來自全美五十個州及全球一百多個國家計有 17,000 位以上的大學生及 3,000 位左右的研究生,人文薈萃,聲譽卓著。

美國知名大學座落於美國東岸的中央,美麗的校園由蔥綠的小徑、參天的大樹以及由紅磚鋪成的步道所構成,結合現代與傳統建築風格的教室。

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心理諮詢的對象

心理諮詢的對象心理諮詢的主要對象是那些精神正常,但心理健康水平較低,產生心理障礙導致無法正常學習、工作、生活並請求幫助的人群,而不是「病態人群」。 心理諮詢的主要對象可分為三大類:一是精神正常,但遇到了與心理有關的現實問題並請求幫助的人群;二是精神正常,但心理健康出現問題並請求幫助的人群;三是特殊對象,即臨床治癒的精神疾病患者。 其中,心理諮詢最一般、最主要的對象,是健康人群,或者是存在心理問題的亞健康人群,而不是人們常誤會的「病態人群」,病態人群例如精神分裂症、躁狂等患者是精神科醫生的工作對象。 …(繼續閱讀

心理諮詢概念

心理諮詢概念心理諮詢概念 心理諮詢是心理諮詢師協助求助者解決心理問題的過程。在科學領域中,給某類事物下定義,按規則,應當是用最概括的語言說出該事物的本質。因此,給心理諮詢下定義,也只有一句話:「心理諮詢是心理師協助求助者解決各類心理問題的過程」。 如果更完整一點,心理諮詢的概念為:「心理師運用心理學的原理和方法,幫助求助者發現自身的問題和根源,從而挖掘求助者本身潛在的能力,來改變原有的認知結構和行為模式,以提高對生活的適應性和調節周圍環境的能力」。 …(繼續閱讀

大腦的 18 個小秘密 激發你的潛能

心理導讀:有人說「地球上,人類開發最少的神秘未知地域,其實就在我們頭皮下的空間。」,我們的大腦充滿著無限潛能,高效使用大腦前,請先讀懂大腦,下面是有關大腦的 18 個小秘密,從現在開始合理運作你的大腦吧! 大腦的 18 個小秘密 激發你的潛能大腦是神秘的,學會用你的大腦,你可以激發自己的潛能,做到別人不能做到的事。有人說「地球上,人類開發最少的神秘未知地域,其實就在我們頭皮下的空間」。更有人將自然宇宙稱為“大宇宙”,而將人腦稱為“小宇宙”,這並非狂妄之言,而是具有深刻的科學根據的。 多數心理學家指出,人類使用自己的大腦潛能,充其量在 10% 以下,而 90% 以上屬於未開發的空白地帶,近年來的研究更顯示,一般人平均對大腦潛能的使用,竟連 1% 都沒用上,我們所謂的天才也不過使用了 30% 左右。 下面的小建議可以幫助你瞭解和更好的運用你的大腦,激發你的潛能,從而走向成功 …(繼續閱讀

【心理學課程】生命核心轉化基礎班 公益課程

【心理學課程】生命核心轉化基礎班 公益課程生命核心轉化基礎班 公益課程 壹、緣由 人類所遇到的浩劫愈來愈多,全球暖化、天氣異常、生物圈生態失衡、經濟蕭條、社會問題複雜,世界各地彼彼皆是天災人禍,人類和整個環境變遷關係已成嚴格負轉,個人也漸無力抵擋環境負面的種種衝擊,使得人們常處於無盡地擔憂恐懼中! 因此惟有藉由啟動個人的生存動力,深入認識與接納貫穿人們一生的深層結構,釋放與轉化原有的固著與限制模式,將屬於個人的人體基因、生命創傷、夢與生死課題,轉化負面慣性,引導穿越並突破,方能安頓已漸無力阻擋種種環境衝擊的靈魂。 如欲進一步瞭解「核心轉化」,請參考《核心轉化心理網》。 …(繼續閱讀

【積極心理學】哈佛大學幸福課

在職進修達人哈佛大學最受歡迎的選修課是哪一堂課? 最多的選修課是「幸福課」,聽課人數超過了王牌課《經濟學導論》。 而教這門課的是一位名不見經傳的年輕講師,名叫 泰勒‧本-沙哈爾(TalBen-Shahar)。 泰勒‧本-沙哈爾自稱是一個害羞、內向的人。「在哈佛,我第一次教授積極心理學課程時,只有8個學生報名,其中,還有2人中途退課。第二次,我有近400名學生。到了第三次,當學生數目達到850人時,上課更多的是讓我感到緊張和不安。特別是當學生的家長、爺爺奶奶和那些媒體的朋友們,開始出現在我課堂上的時候」。” …(繼續閱讀

【心理學進修】識別病因 中國心理師考試必讀

識別病因 一、生物學因素(疾病、外傷、遺傳) 1.求助者是否有軀體疾病 2.有軀體疾病,確定疾病與心理行為,有無因果關係 3.考慮生活年齡對心理行為問題形成的影響 4.考慮性別因素對心理行為問題形成的影響 …(繼續閱讀
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