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學習中醫

中醫線上課程 隨時隨地學中醫 體驗課程開放申請中!

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中醫線上課程 隨時隨地學中醫

我們的師資有豐富的中醫實務經驗,簡單直覺的教學方式,對於欲踏入中醫領域的學員們來說是一大福音,課程中對於許多觀念皆有詳細的解說,讓學員非常容易就能理解中醫的原理與理論。

我們提供業界少見的中醫線上課程授課方式,本中醫課程絕對是你不可多得的優質教學,在職進修達人在此誠心推薦給大家。 …(繼續閱讀

給有志學習中醫的學習者的一封信

近來收到許多讀者來信,要求我談談如何學習提髙和發掘繼承中醫學遺產的問題。現談一點個人的膚淺看法,僅供參考。

給有志學習中醫的學習者的一封信如何學中醫,主要從哪些書入手?

中醫書籍,浩如煙海,初步統計約有八千多種,十萬余冊,而且仁智之見,也不完全一致,究竟從何入手呢?我認為在基礎理論方面,首先要花一定時間學習《內經》,中醫學的基礎理論首先源于此書,我們從中掌握了陰陽五行、氣血津液、臟腑經絡、病因病機、診斷治則、養生保健等基礎理論的主要方面,就為學好中醫打開了大門。但要學好它,并非易事,必須具有勤奮、刻苦、踏實、堅韌不拔的學習精神。因為《內經》成書于春秋戰國至秦漢之際,文字簡古,存在許多古字、古義,特別是古代文字由篆化隸,由古轉俗、假借、誤寫以及錯簡衍脫,這就給學習造成了困難。因此,首先要對古文下一點功夫,其次要弄懂一些同音而簡寫的字。 …(繼續閱讀

解決合格中醫短缺 大陸擬開放無照中醫資格考

解決合格中醫短缺 大陸擬開放無照中醫資格考大陸合格中醫人才長期短缺,大陸第 12 屆全國人大常委會第 18 次會議日前在京登場,初次審議「中醫藥法」草案;擬開放讓以師承方式學習中醫多年的無照中醫,可經合格考試,取得資格。

根據《中華人民共和國中醫藥法(草案)》議案內容提出,以師承方式學習中醫或者經多年實踐醫術確有專長的人員,經省、自治區、直轄市人民政府中醫藥主管部門組織實踐技能及效果考核合格後即可取得中醫醫師資格。 …(繼續閱讀

正確煎煮中藥 藥效釋出不流失

正確煎煮中藥 藥效釋出不流失正確煎煮中藥 藥效釋出不流失想知道中藥材該怎麼煎煮,才能發揮最好的藥效呢?!

中醫師說:「用對四大方法,中藥效果會更好!」

一、煎煮器具:宜用有蓋的陶瓷砂鍋

  • 煎煮器具對於藥液優劣有重大影響。煎煮器具不同,藥效也會不同!
  • 煎藥器皿最好使用砂鍋、瓦罐,玻璃、不鏽鋼亦可。
  • 不可使用鋁、鐵、銅鍋,以免藥物與金屬產生化學反應,會使藥效降低。
  • 建議一般家庭可採用有蓋的陶瓷砂鍋:優點包括導熱均勻、化學性質穩定、保溫性佳等,也可使用結構緊密不容易留下藥味的紫砂藥壺,或是市售的專門煎藥壺也很方便,可自動將藥液煮成一碗的分量。

二、煎煮用水:宜使用涼開水

煎煮用水只要無異味、乾淨澄清、含礦物質及雜質少的自來水即可。不過,為了減少自來水中氯的含量,以免氯的氧化作用破壞藥材有效成分,建議使用已煮沸過、氯已多半揮發的涼開水。

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學習中醫的方向 到底要怎麼學中醫?

學習中醫的方向 到底要怎麼學中醫?常常有對於中醫有心了解的人在問,中醫到底要怎麼學?讀起來像是天書,又是陰陽、又是五行;和八字算命有些類似,談起來如論哲理,用起來又有個人的藝術。但是臨床上治病,真的是這麼回事嗎? 尤其是許多的醫師,已受過嚴格完整的現代醫學訓練,要他們再花時間去了解這些非根源於實體(身體、病源體)的學問,不免像走回頭路;就算十分有心,也如霧裡看花、愈看愈花,就連自己也不能相信了,更何況要去說服病人。 其實,中醫的基礎理論和現代醫學大相逕庭,但是中醫有其獨特的中醫生理學、中醫病理學與中醫治療學。在臨床運用上,也和西醫一樣必須由疾病的機制了解起,一直到治療方式的確立,一點也馬忽不得。若用得不當,誰說中藥沒有副作用呢?像是長期服用木通、防己、澤瀉等單味藥,可能會造成腎功能障礙等;高血壓患者臨床證型為實熱症,又誤用補陽藥時,可能血壓會急劇增高。前者為學中醫者不明現代醫學研究成果,後者為學西醫者不明傳統中醫證型的判斷,對於病人來說都是一種危險。 也因為二者體系有所不同,在一開始中西醫的學習方式就有了不同的「起手式」,如果硬要套入某種模式,那就如邯鄲學步、生搬硬套,當然沒辦法運用自如了。所以在這裡將自己在學習中醫上曾與前輩先進討論過的幾個原則整理出來,希望能幫助有心學習中醫的人找尋一些可行的方向。 …(繼續閱讀

如何學習中醫?中醫師的中醫學習歷程

小半輩子的經歷讓我清楚地知道,學習任何東西,基本功最重要。基本功錯了,永遠成為不了個中高手。我學中醫的道路頗有特色,供初學或欲學中醫的同道參考,必可少走彎路。 如何學習中醫?中醫師的中醫學習歷程我學中醫第一步:認識中醫 我在中醫門診工作,故有便利條件看各類中醫的處方,而知什麼樣的中醫效率最高。凡是有名的中醫,女兒一感冒,就請他們處方。女兒成了中醫流派的試金石。 看了兩年,我知道中醫至少可以分成三類: 一類是西化的中醫,按照西醫病名、化驗單來看病,藥也沒有什麼湯頭,堆徹起來的中藥沒有君臣佐使的章法,不但治療常常無效,而且可能加重病情。 二是時方中醫:這些中醫常常是師帶徒或是家傳中醫,開藥有湯頭,有時也用經方做基礎方打底。治療效果還不錯,老病人挺多。但時方中醫的問題是,慢性病不能停藥,停藥後必復發。其次是對大病、重病特別是腫瘤,手段有限,連讓病情穩定都非常困難,所以時方中醫的觀點是讓腫瘤病人先手術 …(繼續閱讀

想學中醫?中醫課程在職進修班(中醫基礎入門)免費試聽開放中!

中醫特考 100 年廢除!有心取得中醫師資格的您,該何去何從?

政府於民國 100 年廢止中醫特考,一般人少了一個取得中醫師執照的途徑,必須透過中醫正規科班學中醫、教育畢業後,才能參加中醫特考,對於沒有受過中醫學系正規教育,但有心取得中醫師資格的社會人士將是一大阻礙,紛紛轉往其他亞洲國家學中醫,其中又以中國為學中醫的首選國家

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中醫成為 21 世紀最為搶手的熱門行業

全球華人人口超過 15 億,分佈五大洲,受眾多華人仰賴的中醫學,在時代進步及生活水準普遍提高情況下,中醫應用已不像過去僅止於輔助治療,而是以傳統內科、針灸、推拿發展到更多元的層面,伴隨人們對健康意識愈來愈重視及養生觀念崛起,消費者回歸自然需求,中醫成為 21 世紀最為搶手的熱門行業

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學習中醫的精要點滴(臺灣大學 蔡璧名 老師專訪)

學習中醫的精要點滴(臺灣大學 蔡璧名 老師專訪)前言──訪問緣由 古諺云:「秀才學醫,籠裡抓雞。」自古以來,眾多醫家皆有共識:若未深刻體悟中國文化及思想,便難以窮盡醫道的精微。是以高舉「不學易不足以言太醫」、「醫道同源」、「醫為格物致知一事」等說者甚多。 近代以降,由於歷史因素,使中醫系的教育脫離傳統路線,中西醫匯通及中西醫一元化成為現代中醫教育的核心思維。全面吸收西方科學的長處,固然是使中醫登上國際舞臺的一大利器,但是向傳統思想叩問頂禮,更是不可忽略的浚源壯本之道。 就中醫系的教育現況而言,雖不乏堅實的科學知識與思維架構,但若談到對傳統醫家的文化背景的深切認識,便往往付之闕如。因此,系學會一直期盼能尋得一位同時對中國傳統文化及醫家思想深入鑽研的師長,並與之對話,希冀能為本系埋下生機盎然的文化種子。皇天不負苦心人,經過多方打聽,系學會得知目前於臺灣大學中文系任教的蔡璧名先生,不僅國學基礎深厚,對中醫更有深入的研究。於是系學會利用寒假的時間,特別向蔡教授進行專訪。 約莫一個半小時的訪談過程中,教授精闢的論述,加深了我們對中醫本質及如何學習的瞭解。以下是訪談內容,供有志於學中醫的學友參考。 …(繼續閱讀

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