在現代醫療走向多元整合的趨勢下，自然醫學碩士課程正吸引越來越多健康產業、醫護、心理及養生領域的專業人士報名進修。 無論您是希望提升學術背景、轉型為整合健康顧問，或計劃開設課程品牌，自然醫學碩士或博士學位都能為您的職涯開啟新的可能性。

本文將完整解析自然醫學碩士與博士在台進修課程的核心內容、入學條件、修讀模式，以及畢業後的就業與研究前景，幫助您做出最適合自己的進修決策。

什麼是自然醫學？與現代醫學有何不同？

自然醫學（Natural Medicine / Naturopathy）是一門結合東方傳統養生觀與西方整合醫學理論的跨領域學科，核心理念是以非侵入性方式，協助人體啟動自我修復機制，並從生活型態、飲食、心理壓力及環境等多維度切入健康促進。

根據世界衛生組織（WHO）傳統與補充醫學策略報告，全球已有超過 100 個國家將補充替代療法納入國家健康政策或醫學教育框架，顯示自然醫學的學術地位正在持續提升。

兩者並非對立關係，而是從不同角度切入人體健康。越來越多醫護人員、心理師與養生從業者選擇同時掌握兩者，以提供更全面的服務。

自然醫學碩博士課程學什麼？核心課程內容解析

在職進修達人的國際自然醫學學位課程涵蓋碩士（MSc/Master）與博士（PhD/Doctorate）兩個層次，各有不同的學習深度與研究方向。

碩士課程核心學習模組

• 草藥學與植物醫學 – 草本植物的功效分類、使用原則與安全配伍
• 臨床營養學與健康促進 – 飲食計劃設計、功能性食品、代謝調節
• 功能醫學基礎 – 系統性生理評估、慢性疾病的整體介入模型
• 壓力管理與身心整合 – 神經科學基礎、靜心技術、情緒調節策略
• 解剖與生理概論 – 人體器官系統運作與自然醫學的應用關聯
• 研究方法與學術論文 – 文獻回顧、量化與質性研究設計、論文撰寫

博士課程學習重點

• 原創研究設計與執行（質性、量化或混合方法）
• 學術論文（Dissertation）撰寫與口試答辯
• 國際學術發表與跨國研究合作
• 進階功能醫學與整合療法之理論建構
• 教學實踐與課程設計方法論

課程設計除了理論授課，也重視案例討論、知識應用與跨領域整合，讓學員能將所學延伸至教育推廣、顧問服務與品牌發展等實務場景。

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入學資格與申請條件

在台修讀模式：不需出國也能取得國際學位

本課程採線上遠距＋台灣在地實體混合修讀模式，專為在職人士設計，無需長期出國即可完成學位。

• 主要課程以線上影音平台授課，可彈性安排學習時間
• 定期於台灣（台北、台中、台南）舉辦實體工作坊與面授課程
• 永誠顧問全程提供學習規劃、論文進度追蹤與畢業審查協助
• 碩士修讀期間約 1.5～2 年，博士約 2～3 年

誰適合報讀自然醫學碩博士課程？

下列族群特別適合透過自然醫學學位提升專業能量：

學員修讀心得：真實進修經驗分享

「我原本在台灣從事芳療教學工作，客戶常問我有沒有更正式的學術背景。修讀自然醫學碩士後，不只課程開班更順利，也讓我有能力設計更系統化的健康方案。最棒的是不需要辭職，線上課程完全配合我的上班時間。」
— 陳小姐，芳療教師，台北，碩士課程在學中（2025）

「身為護理師，我一直對整合醫療很有興趣，但苦於沒有系統學習的機會。永誠介紹的自然醫學博士課程讓我在工作之餘也能深入研究身心整合的學術理論，目前正在撰寫功能醫學介入慢性病的論文。」
— 黃先生，資深護理師，台中，博士課程在學中（2025）

自然醫學學位的職涯出路與應用方向

取得自然醫學碩士或博士後，畢業生可發展的方向相當多元，並不侷限於單一職業路徑：

• 健康顧問 / 整合醫療諮詢 – 提供個人化健康評估與調理建議
• 養生課程設計與教育 – 於機構、企業或自媒體平台開設系統化課程
• 品牌顧問與內容策略 – 協助健康品牌建立學術可信度與內容規劃
• 學術研究與期刊發表（博士層級） – 在整合醫學、功能醫學或自然療法領域進行原創研究
• 大學兼任講師或研究員（博士層級） – 具備授課與學術指導資格
• 企業健康管理顧問 – 為企業設計員工健康促進方案

常見問題 FAQ

參考資料：

1. World Health Organization. WHO global report on traditional and complementary medicine 2019. Geneva: WHO; 2019.
2. Pizzorno JE, Murray MT. Textbook of Natural Medicine. 5th ed. Churchill Livingstone; 2020.
3. 美國自然醫學協會 (AANP). What is Naturopathic Medicine? naturopathic.org.

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從自然醫學愛好者到專業顧問｜掌握「國際級自然醫學」體系，開啟你的健康斜槓事業！

本「自然醫學實務課程」是一系列適合在職人士的自然醫學進修方案，從筋膜、脊骨、耳穴、芳療到飲食與自癒力培養，都有系統化的理論與實作單元，可作為日後銜接自然醫學學位或專業證照的基礎。​

擺脫碎片化資訊，透過實務經驗豐富的導師帶領，建立系統化的自然醫學邏輯。無論是二度就業或產業進修，這裡是你提升專業權威、贏得客戶信任的最後一站。

「你是否也遇到這些職涯瓶頸？」

• 健康從業者 – 面對客戶提問，總覺得知識不夠系統化，難以給出具備說服力的建議？
• 尋求二度就業 – 想投入健康產業，卻擔心缺乏證照背書與實戰邏輯，不知從何開始？
• 藥劑師/護理師 – 想要在傳統醫療外，尋找更全面的「整體療法」來真正幫助病人？

本自然醫學實務課程是為了讓你擁有「無法被取代」的專業深度。

課程整體定位與特色

課程以「自然醫學＋自癒力」為核心，結合中醫經絡、筋膜動力學、芳香療法與療癒飲食，強調身心整合與日常可實踐的保健方法。 上課形式多以理論搭配實作，例如觸診操作、穴位應用與生活案例分享，適合健康產業工作者、輔助療法實務者及對自然醫學有興趣的一般學員。

推薦閱讀 – 自然醫學全解析｜自然醫學是什麼？自然醫學有哪些？回歸身心自癒的療癒智慧，從理念、應用到未來趨勢，一次掌握！

課程主題與單元介紹

本「自然醫學實務課程」共計 35 課程單元。

備註：最終課程內容、單元順序或授課學派可能因應實際需求、師資安排或學術發展而有所調整，請以最終公布的課程表為準。

自然醫學課程 常見問題與回答 FAQ

為什麼選擇在職進修達人？

• 實戰導向 – 拒絕空洞理論，課程內含大量實際個案解析，讓你結業後能立即應用。
• 專業體系 – 與國際自然醫學趨勢接軌，確保你學到的是最具權威性的知識體系。
• 職涯路徑 – 我們不只教知識，更分享如何將自然醫學轉化為可持續經營的事業。

機會只留給馬上行動的人，立即行動！

別再觀望！你與「健康專家」只差這一步。厭倦了只能治標不治本？渴望擁有能自我療癒、甚至幫助他人的高價值專業技能？

「自然醫學實務課程」系統化整合筋膜動力學、耳穴保健、芳香療法與療癒飲食，獨家傳授「內外雙補」的實戰技巧，讓您不僅能調理自律神經、掌握自癒開關，更能為您的職涯創造專業的「第二曲線」！

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• 建校：1990 年
• 校長：Dr. Roberto Ferrey
• 地址：Church of Mercy 1 c. North, 1 c. the West, let the consulate
• 網站：http://www.ustom.edu.ni

學校介紹

「聖湯瑪斯大學 St. Tomas University」是一所國際大學，創辦於 1990 年，由國家議會（National Council of Universities, CNU) 檢定和認可，提供從學士到博士的學位課程，並擁有完全的大學自治權，可自行執行設計課程。其學系包括醫科、工商管理、會計、電腦科學、工程學、旅遊學、科學、藝術人文、法律、政治及經濟學科，提供給學生卓越的學術課程，並且讓學生具備達到事業成功所需要的優勢及潛力。

大學提供的專業醫護學位課程，例如醫科、獸醫、護士均為尼加拉瓜政府衛生部所認可，就讀這些專業醫護學位課程的畢業學員可由國家衛生部授予執業資格。此外，大學的醫學院更被列在 Foundation of Advanced of International Medical Education &Research (FAIMER) 外國醫學畢業生（ECFMG）教育委員會內。ECFMG 是美國評核外國醫學畢業生在美國執業資格的機構。自成立以來在 100 多個研究領域中授予超過 5000 名學生學位，聖湯瑪斯大學是擁有頂級職業發展的學習機構之一。

台灣教育部認可之學位課程

• 學士學位：教育學系、英語學系、美術系、媒體傳播學系、教牧學系、音樂系、神學系、商業管理學系、計算機科學系、順勢療法學系、自然療法學系、自然健康學系、心理學系、社會工作系、運動教育學系、傳統中藥學系。

• 碩士學位：教育領導系、教育理論與幫助學系、英語教學教育學系、媒體傳播學系、多媒體設計系、教牧學系、音樂系、神學系、幼兒教育學系、商業技術學系、資訊技術系、順勢療法學系、旅遊與招待學系、自然醫學系、心理學系、社會工作系、體育運動教育系、休閒服務系。

• 博士學位：藝術教育學系、視覺傳達設計系、音樂系、神學系、商務管理系、計算機工程學系、心理學系、社會工作系、運動休閒系、運動管理學系。

說明：以上皆為教育部認證之學位課程。

畢業證書及成績單認證

美國亞特蘭大大學（簡稱 UOFA）位於喬治亞州的亞特蘭大市，亞特蘭大市位於美國的東南方，此地山巒圍繞，有著茂密的樹林，在氣候溫和、四季分明下，充滿著無限蓬勃的生機。亞特蘭大是美國喬治亞州的首府，也是美國東南方的商業、工業及金融中心。亞特蘭大有著交錯的快速道路及工業區，但還是保留著高貴的南方氣息。市內茂密的樹林及綠地讓市容充滿了綠意，所以亞特蘭大又稱「樹城」。亞特蘭大市是現代化的商業重鎮。

學校介紹

亞特蘭大大學提供市場上極為看好的各種領域學士、碩士及博士學位進修課程，另外還有許多專科證書的在職進修。該校透過幾種混合教學模式提供國際化的課程，這種混合的型態提供了最好的學習機會給有準備並渴望能更上一層樓的學子，並增加專業形象的人。

學校認證

• 英國國際學院認證（ASIC）。
• 通過美國教育部承認的遠距教育訓練認證委員會（DETC）。
• 高等教育認證協調會（CHEA）認證。
• 臺灣以及世界各國承認的正式學位。
• 歐洲遠端教育協會（EDAL）認可的少數幾個美國高等教育機構。
• 監督美國現役軍人教育補助的 DANTES 會員。
• 被美國退伍軍人事務部士兵福利法案基金所認可的學院。
• 聯合國教科文組織（UNESCO）的會員，唯一在聯合國有高等教育特別委任的機構。
• 民間非營利組織美國中東教育及培訓服務處（AMIDEAST）的會員，專門加強美國及中東跟北非之間的互信及合作。
• 設為英國高等教育研究學會（SRHE）的會員，同時也是美國項目管理學院（AAPM）認可的訓練中心及驗證夥伴。

中華人民共和國國外教育機構認證

學校展望

策略性延伸辦法已經蔚為時尚，並且落實國內及國際廣大的學生對所有課程皆隨手可得的願景。我們有強大，多面向的支援系統可以促進學生的學習成果並且充分發揮大學經驗。學校課程有許多獨特之處，包括全力培養溝通能力以及批判性的思維（在各個學科各個層級都很重視），並且特別強調融合的全球觀點。因為強調多元性與國際化，我們變成了擴大學習的寶庫，有許多豐富、具有附加價值的知識泉源，在這裡，全球觀點與跨文化交流蓬勃發展。現代化的內涵與展現，關注日常議題以及世界各地准學生的需要，不斷帶領學員進入未來的知識之旅，並且重視所有關鍵性的價值觀，持續強化高等教育的基礎。結合理論與實務，小班制，優秀的師資博導及教學，以論文為主要研習，協助學員順利完成學位的取得。美國 UOFA 大學頒發的文憑被美國聯邦教育部和美國高等教育委員會認證，論文免口試，以論文委員會書審過後，將可獲得亞特蘭大大學頒發的畢業證書、成績單。

各類學系

• 學士學位：企業管理系、財務金融系、資訊系、資訊管理系、行銷系、人力資源管理系、健康管理系。

• 碩士學位：企業管理系、財務金融系、資訊系、資訊管理系、行銷系、人力資源管理系、健康管理系、教育學系、音樂教育學系、心理學系。

• 博士學位：企業管理系、教育學系、音樂教育學系、心理學系。

畢業證書範本

成績單範本

亞特蘭大大學授予我方招生之授權書

美國喬治亞州 州政府認證畢業證書及成績單

美國大衛大學（David University）位於美國佛羅里達州的邁阿密都會區，佛羅里達位於美國最南端的州，是美國人口第四多的州，為著名的避暑聖地，邁阿密是佛羅里達最大的都會區，是個國際性的大都市，在金融、商業、媒體、娛樂、藝術和國際貿易等方面擁有重要的地位，也由於地理位置因素，邁阿密還被認為是文化的大熔爐，與北美洲、南美洲、中美洲以及加勒比海地區在文化和語言上關係密切，因此還被稱為「美洲的首都」。

學校介紹

大衛大學創立於 2000 年，自成立以來大衛大學於在職進修領域一直處於領先地位，提供在職者或求職者進修課程，滿足個人職場生涯上的需求。進修課程網羅各領域學士、碩士及博士等學位（教育部認證之學位），課程超越了傳統的學科設置和它是課堂理論和實際體驗，促進卓越為重點。其學系包括工商管理、電腦科學、心理學、音樂、教育學、旅遊學、自然醫學、藝術人文等，提供給學生多元及卓越的學術課程，讓學生達到事業成功所需具備的優勢及潛力。成立之今，超過 5000 位學生在 150 個不同的課程，及 100 多個領域的研究中授予學位，使大衛大學擁有職業發展學習機構之一。

各類學系

• 學士學位：教育學系、英語學系、美術系、媒體傳播學系、教牧學系、音樂系、神學系、商業管理學系、計算機科學系、順勢療法學系、自然療法學系、自然健康學系、心理學系、社會工作系、運動教育學系、傳統中藥學系。
• 碩士學位：教育領導系、教育理論與幫助學系、英語教學教育學系、媒體傳播學系、多媒體設計系、教牧學系、音樂系、神學系、幼兒教育學系、商業技術學系、資訊技術系、順勢療法學系、旅遊與招待學系、自然醫學系、心理學系、社會工作系、體育運動教育系、休閒服務系。

• 博士學位：藝術教育學系、視覺傳達設計系、音樂系、神學系、商務管理系、計算機工程學系、心理學系、社會工作系、運動休閒系、運動管理學系。

學校展望

大衛大學自成立以來致力於研究和開發活動，支持社會經濟發展，提升學術課程的質量及專業發展，為企業和社會應用的研究開發和知識提供解決方案。未來將在適當情況下，與國際網絡聯盟，與具有類似目標的機構，共同推動研究和開發，藉以提升人才專業度。

畢業證書範本

成績單範本